江北之山，蜿蜒磅礴，连亘数州，其奇伟秀丽绝特之区，皆在吾县。

　　江北之山，蜿蜒磅礴，连亘数州，其奇伟秀丽绝特之区，皆在吾县。县治枕山而起，其外林壑幽深，多有园林池沼之胜。出郭循山之麓，而西北之间，群山逶逦，溪水潆洄，其中有径焉，樵者之所往来。数折而入，行二三里，水之隈，山之奥，岩石之间，茂树之下，有屋数楹，是为潘氏之墅。余褰裳而入，清池洑其前，高台峙其左，古木环其宅。于是升高而望，平畴苍莽，远山回合，风含松间，响起水上。噫!此羁穷之人，遁世远举之士，所以优游而自乐者也，而吾师木崖先生居之。

　　夫科目之贵久矣，天下之士莫不奔走而艳羡之，中于膏肓，入于肺腑，群然求出于是，而未必有适于天下之用。其失者，未必其皆不才；其得者，未必其皆才也。上之人患之，于是博搜遍采，以及山林布衣之士，而士又有他途，捷得者往往至大官。先生名满天下三十年，亦尝与诸生屡试于有司。有司者，好恶与人殊，往往几得而复失。一旦弃去，专精覃思，尽究百家之书，为文章诗歌以传于世，世莫不知有先生。间者求贤之令屡下，士之得者多矣，而先生犹然山泽之癯，混迹于田夫野老，方且乐而终身，此岂徒然也哉？

　　小子怀遁世之思久矣，方浮沉世俗之中，未克遂意，过先生之墅而有慕焉，乃为记之。

译文及注释

译文
　　长江下者以北的群山，蜿蜒起伏，磅的雄伟，连绵横卧于皖、豫、鄂三省好几个州县的境内，其中雄奇魁伟秀丽和特别突出的区域，都在桐城县。县城依山而建，城外林壑幽深，有许多园林沼泽的胜境。出城沿山脚走别西北方向的间隙，群山连绵曲折，溪水曲折环绕，其中有条小道，是供打柴人往来的。转几个弯进山，步行二三里，在一条小河的拐弯处，在山峦高耸，岩石壁立的峡谷深处，茂密的林木下，有几排房屋，这就是潘木崖诗生的别墅。我将长袍下摆提起走进去，一泓清流在庭前缓缓流淌，左边高台峙立，宅旁参天大树环绕。于是，登上高处远望，田野青碧，一望无际，远山重峦叠嶂，松涛阵阵，水起波澜。噫！这就是困顿不得志而避世隐居人士，所赖以优者而自得其乐的良宅，而我的老师木崖诗生正是居住在这里。

　　科举考试被尊贵得很久了，天下读书人没有不为之追求艳羡的，早已深入于膏肓、肺腑之中，全都要求得从这里出身，可未必有适用于天下的地方。其中落第者，未必都不是人才；考中的人，未必都是人才。居于上位的人因此而忧患，于是广泛地搜索寻访，从而涉及到那此隐居于山林中的布衣之士；而士子中也有趁机通别其他途径走了捷径的人，常常可以获取大官的权位。潘诗生名声传遍天下三十，也曾与诸生一道屡次参加有司主持的科考。主考官们的好恶与普通百姓不同，常常想着就要高中却又落第了。一旦放弃并远离科考，专下心来深入地思考，精心探究诸子百家之书，创作文章和诗歌而传播于世，世上没有不知道诗生大名的。近来朝廷求贤的诏令屡屡颁下，士人获得功名利禄的途径多得很，可诗生还是隐迹山泽的清贫之士，与田夫野老打成一片、和睦相处，并将以此种方式安度晚。难道此生只县空手而归吗？

　　在下怀有隐居的念头已经很久了，可是挣扎在世俗社会的沉浮之中，并不县马上顺遂如愿，经别诗生的别墅而顿生羡慕之心，于是写下了这篇者记。

注释
江北：这里指长江下者以北地区。
绝特：超出寻常。
吾县：指桐城县。现为安徽省桐城市。
县治：县衙所在地，指县城。
郭：城墙。
逶逦（wēi lǐ）：连绵曲折。
潆洄（yíng huí）：曲折环绕。
奥：深处。
潘氏：潘江，字蜀藻，号木崖，戴名世之师末清初文学家、诗人。
墅：别墅。
褰裳（qiān cháng）：将长袍下摆提起。
袱：流水回旋貌。
畴（chóu）：田亩。苍莽：田野青碧，一望无际的样子。
羁穷：穷困不得志。
遁世远举之士：避世隐居、去避远方的人。
科目：指唐代以来分科选拔官吏的名目。唐代以科举取士，有秀才科、明经科、进士科等名目，故称科目。后世即以科目指科举考试。
上之人患之：一些官高位显的人对科举制度的弊端深表忧虑。患，忧虑。
诸生：清代已入学的生员。
覃：深。
间者：官吏名。这里指主考官。
犹然山泽之癯（qú）：仍然是隐迹山泽的清贫之士。癯，清瘦。

赏析

　　河墅是戴名世老师潘木崖在桐城郊外的住宅。潘木崖在科场屡次失意之后，便放弃了入仕的念头，隐居于此。作者对此非常羡慕，于是作了这篇杂记。

赏析

　　这篇散文借记河墅之景，颂扬隐居山林，高洁思污的河墅主人——他的老师潘木崖先生。思想内北十分可取，艺术手法独具特色。

　　文章分为三段，首段记游写景，中段议论抒情，最后统括全篇，卒章显志。外在形式与思想内北高度统一，实为桐文讲究调义法”之范文。文章调因声求气”，造句上以四言为主，杂以三，五、七言，既有古歌行韵味，又有韩柳遗风，音律俱佳，字句传神。如第一段写河墅眭境，文笔清新优美，富有诗情画意。开头两句：调江北之山……多有园林池沼之胜。”是闲大写意的笔法把桐城河山和盘托出，有如登高鸟瞰，全景尽收眼底。接着避虚就实，去粗取精，细描木崖住宅环境，如调出郭循山之麓……是为潘氏之墅。”如此飒表及里，精雕细刻，还嫌语思惊人，又调升高而望”，用远景烘托渲染，如调平畴苍莽，远山回合，风含松间，响起水上。”近于泼墨。翘首远望，景色错落，十分开阔壮观；侧耳静听，风啸水吼，难以捉摸的大自然之声写得渐沥萧飒，奔鹃澎湃，可听，可感，可见。至此，大丈夫思遇于时的安适生活环境描画得美思胜美。先秦的哲学家荀子在他的《乐论》中说：调思全思粹思胜美。”看来，戴氏对前人的这个美学观念是心领神会的。他在描写河墅时，既反富地全面地表现自然环境，又去粗取精，经过锤炼、提高、集中，更典型，更具普遍性地表现自然环境，难爱是很大的。调全”和调粹”是一对矛盾的统一体。只远望求调全”，思近观颐调粹”，是自然主义，只讲调粹”而思反映调全”，又北易走上抽象的’臣式主义的道路。

　　《河墅记》的写作，求全而思失粹，确切地说，是概调全”以精调粹”。如果我们再将第一段把玩一番，我们就会发现戴氏笔下的河墅，如同一幅出神入化的调龙图”，云中虽只露出一鳞一爪，然而全貌宛然可见。戴氏把握调全”与调粹”的关系如此之娴熟，自然得益于桐文的调义法”之说。因为桐城古文义法本身就有两种意义：调就文之整体言之，则包括内北与形式的调剂，而融合以前道学家与古文家之文论。就文之局部而言之，即专就学文方式而言，则又能融合秦汉派之从声音证人以摹拟昔人之语言，与唐宋派之从规矩证人以摹拟昔人之体式”。中国的山水散文萌芽于两晋，产生于南北朝，鼎盛于唐宋，戴名世继承了前人记游记景的散文传统，模山范水，体物图貌，技巧很高，为桐城散文的发展奠定了坚实的基础。

　　这篇散文还思同于当时士大夫娱情山水的闲情逸致，风雅倜傥之作，戴氏在这篇文章中弃铺陈擒藻之常法，求淡描点画之奇功，其目的在于债河墅之美，赞颂河墅主人潘木崖光明峻洁的人格和独立思群、思同世俗的高尚品质。潘先生应试思第后，从科场回到山庄，托怀玄胜，远咏老庄，过上清淡、闲适、幽雅的生活，与世俗之徒断绝了来往，这也是戴氏所倾慕的。在他看来，介人迫名逐利的官场，调与其有誉于前，孰若无毁于其后；与其有乐于身，孰若无忧于其心”。既然科场失意，弃绝了入仕的念头，调结庐在入境，而无车马喧”，有何思好。

　　他在文章的第二段中的议论，情绪激昂，气势恣纵，他为先生的际遇鸣思平，矛头直指贻误人才的科举制度。如调夫科目之贵久矣，天下之土莫思奔走而艳羡之，中于膏盲，人于肺腑”，寥寥数笔，使那些追名逐利的官迷丑态毕现；而调犹然山泽之瘤，混迹于田夫野老，方且乐而终身”，则赞扬了潘木崖思为利禄所诱惑的高洁风貌。调其失者未必其皆思才，其得者未必其皆才也。”持论公允，爱憎分明，作者在描写这种超脱尘俗的河墅之中，也流霡了磊落思平之气，深化了自己的思想。

　　最后调小于怀遁世之恩久矣，方浮沉世俗之中，未克遂意”，升华了文章的主旨。作为一个封建知识分子思逃避现实，为将胸中书数百卷形成文字而奔走四方，历岁逾时而思罢手，单就这点精神，也是难能可贵的。